PSmart Ημερίδα & Bootcamp (Μυτιλήνη)
27.07.2022 | Λόφος Πανεπιστημίου Αιγαίου
Παρά την καλοκαιρινή περίοδο η σχολική μας μονάδα έλαβε μέρος στην Ημερίδα PSmart & Bootcamp «Σχεδιασμός και κατασκευή ασφαλών έξυπνων συσκευών για τη διατήρηση της υλικής πολιτισμικής κληρονομιάς-PSmart» που διοργάνωσε το ερευνητικό εργαστήριο «Τεχνολογίες Προστασίας της Ιδιωτικότητας και Εφαρμογές Πληροφορικής στις Κοινωνικές Επιστήμες – PrivaSI Lab» του Τμήματος Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου την Τετάρτη 27 Ιουλίου, με δύο ομάδες εργασίας. Οι μαθητές μας έφυγαν πιο πλούσιοι σε εμπειρίες και γνώσεις και πήρανε εύσημα για τα θέματα που παρουσίασαν. Συγχαρητήρια σε όλους του συντελεστές αυτού του εγχειρήματος.
Μέρος της εκδήλωσης μπορείτε να δείτε εδώ. https://www.youtube.com/watch?v=7X7cn_T8VuU
Μέρος της εκδήλωσης μπορείτε να δείτε εδώ. https://www.youtube.com/watch?v=7X7cn_T8VuU
ΣΥΜΜΕΤΟΧΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΣΕ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας που συμμετείχαν και διακρίθηκαν στους πανελλήνιους διαγωνισμούς Μαθηματικών, Φυσικής και Βιολογίας που διοργανώθηκαν από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, το Τμήμα Φυσικής του Πανεπιστημίου Αθηνών και την Ελληνική Εταιρεία Φυσικής για την Επιστήμη και την Εκπαίδευση, την Ένωση Ελλήνων Φυσικών(Ε.Ε.Φ.) και την Πανελλήνια Ένωση Βιοεπιστημονών.
Επαινούμε την προσπάθεια, την συμμετοχή τους, αλλά και την διάκρισή τους, ιδιαίτερα μετά την πρωτόγνωρη εκπαιδευτική κατάσταση των τελευταίων ετών λόγω covid.
Συγκεκριμένα:
• Στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής "Αριστοτέλης" 2022 οι μαθητές/τριες: Χατζηλάμπρου Β., Σταματής Μ., Δεληγιάννης Ε., Μάνσι Ασμά, Καραγιάννης Π. έλαβαν βραβείο συμμετοχής και ο Τσακύρης Γ. Εύφημο Μνεία.
• Στον 10ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Φυσικής Γυμνασίου συμμετείχαν οι: Δεληγιάννης Ε., Κριπιντίρη Ε., Καραβασίλη Κ., και πέρασαν στην 2η φάση του διαγωνισμού οι Τζουτζομήτρου Α. και η Μάνσι Αλά.
• Στον 1ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Βιολογίας Γυμνασίου οι: Δεληγιάννης Ε., Κριπιντίρη Ε. και Φλωροπούλου Μ. έλαβαν βραβείο συμμετοχής.
Επαινούμε την προσπάθεια, την συμμετοχή τους, αλλά και την διάκρισή τους, ιδιαίτερα μετά την πρωτόγνωρη εκπαιδευτική κατάσταση των τελευταίων ετών λόγω covid.
Συγκεκριμένα:
• Στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής "Αριστοτέλης" 2022 οι μαθητές/τριες: Χατζηλάμπρου Β., Σταματής Μ., Δεληγιάννης Ε., Μάνσι Ασμά, Καραγιάννης Π. έλαβαν βραβείο συμμετοχής και ο Τσακύρης Γ. Εύφημο Μνεία.
• Στον 10ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Φυσικής Γυμνασίου συμμετείχαν οι: Δεληγιάννης Ε., Κριπιντίρη Ε., Καραβασίλη Κ., και πέρασαν στην 2η φάση του διαγωνισμού οι Τζουτζομήτρου Α. και η Μάνσι Αλά.
• Στον 1ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Βιολογίας Γυμνασίου οι: Δεληγιάννης Ε., Κριπιντίρη Ε. και Φλωροπούλου Μ. έλαβαν βραβείο συμμετοχής.
εκπαιδευτικο προγραμμα
"υιοθεσια αρχαιων θεατρων, μαθητες ξεναγουν μαθητεσ"
Το Αρχαίο Θέατρο Μυτιλήνης
Το τρέχον σχολικό έτος μια ομάδα μαθητών της Γ΄τάξης του Γυμνασίου Παμφίλων υλοποίησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα», το οποίο διοργανώνει το σωματείο Διάζωμα. Οι μαθητές «υιοθέτησαν» το Αρχαίο Θέατρο Μυτιλήνης, που βρίσκεται στην περιοχή «Συνοικισμός» της πόλης.
Αρχικά ήρθαμε σε επικοινωνία με την Εφορεία αρχαιοτήτων Λέσβου και συγκεκριμένα με την κ. Κυριακοπούλου Θάλεια. Το πρώτο ραντεβού κλείστηκε στις 23 Μαρτίου στο χώρο του Αρχαίου Θεάτρου, όπου η κ. Κυριακοπούλου παρείχε στους μαθητές επιστημονικά εμπεριστατωμένες πληροφορίες για το σημαντικό αυτό οικοδόμημα.
Στη συνέχεια οι μαθητές-ξεναγοί στηριζόμενοι στις πληροφορίες που ήδη είχαν και με υλικό που άντλησαν από την ιστοσελίδα του «Διαζώματος» και τον εκπαιδευτικό φάκελο του Υπουργείου Πολιτισμού με τίτλο «Αρχαίο Θέατρο στον κύκλο του χρόνου» δημιούργησαν την παρουσίαση που μπορείτε να δείτε εδώ.
Παράλληλα οι μαθητές με την καθοδήγηση της φιλολόγου κ. Ζεϊμπέκη Ευθυμίας, δραματοποίησαν σκηνές από την «Ελένη» του Ευριπίδη που διδάσκονται.
Στις 19 Μαΐου καθορίστηκε το δεύτερο ραντεβού μας στο Αρχαίο Θέατρο. Εκεί έγινε η ξενάγηση στους μαθητές της Γ΄ τάξης των Γυμνασίων Παμφίλων και Θερμής και παρουσιάστηκε το δραματοποιημένο απόσπασμα από την «Ελένη» που είχαν ετοιμάσει.
Ήταν μια πρωτόγνωρη εμπειρία που προκάλεσε ενθουσιασμό στα παιδιά, γνώρισαν την ιστορία του Αρχαίου Θεάτρου και συνειδητοποίησαν την ανάγκη προστασίας και ανάδειξης του μνημείου και την αξία της διατήρησης της πολιτιστικής κληρονομιάς.
Τέλος οι μαθητές-ξεναγοί δημιούργησαν ένα video για το Αρχαίο Θέατρο από το φωτογραφικό υλικό που είχαν συλλέξει.
Υπεύθυνες καθηγήτριες
Μαργαρίτη Μαγδαληνή Πληροφορικός, Ζεϊμπέκη Ευθυμία Φιλόλογος
Το τρέχον σχολικό έτος μια ομάδα μαθητών της Γ΄τάξης του Γυμνασίου Παμφίλων υλοποίησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα», το οποίο διοργανώνει το σωματείο Διάζωμα. Οι μαθητές «υιοθέτησαν» το Αρχαίο Θέατρο Μυτιλήνης, που βρίσκεται στην περιοχή «Συνοικισμός» της πόλης.
Αρχικά ήρθαμε σε επικοινωνία με την Εφορεία αρχαιοτήτων Λέσβου και συγκεκριμένα με την κ. Κυριακοπούλου Θάλεια. Το πρώτο ραντεβού κλείστηκε στις 23 Μαρτίου στο χώρο του Αρχαίου Θεάτρου, όπου η κ. Κυριακοπούλου παρείχε στους μαθητές επιστημονικά εμπεριστατωμένες πληροφορίες για το σημαντικό αυτό οικοδόμημα.
Στη συνέχεια οι μαθητές-ξεναγοί στηριζόμενοι στις πληροφορίες που ήδη είχαν και με υλικό που άντλησαν από την ιστοσελίδα του «Διαζώματος» και τον εκπαιδευτικό φάκελο του Υπουργείου Πολιτισμού με τίτλο «Αρχαίο Θέατρο στον κύκλο του χρόνου» δημιούργησαν την παρουσίαση που μπορείτε να δείτε εδώ.
Παράλληλα οι μαθητές με την καθοδήγηση της φιλολόγου κ. Ζεϊμπέκη Ευθυμίας, δραματοποίησαν σκηνές από την «Ελένη» του Ευριπίδη που διδάσκονται.
Στις 19 Μαΐου καθορίστηκε το δεύτερο ραντεβού μας στο Αρχαίο Θέατρο. Εκεί έγινε η ξενάγηση στους μαθητές της Γ΄ τάξης των Γυμνασίων Παμφίλων και Θερμής και παρουσιάστηκε το δραματοποιημένο απόσπασμα από την «Ελένη» που είχαν ετοιμάσει.
Ήταν μια πρωτόγνωρη εμπειρία που προκάλεσε ενθουσιασμό στα παιδιά, γνώρισαν την ιστορία του Αρχαίου Θεάτρου και συνειδητοποίησαν την ανάγκη προστασίας και ανάδειξης του μνημείου και την αξία της διατήρησης της πολιτιστικής κληρονομιάς.
Τέλος οι μαθητές-ξεναγοί δημιούργησαν ένα video για το Αρχαίο Θέατρο από το φωτογραφικό υλικό που είχαν συλλέξει.
Υπεύθυνες καθηγήτριες
Μαργαρίτη Μαγδαληνή Πληροφορικός, Ζεϊμπέκη Ευθυμία Φιλόλογος
Υλοποιηση του προγραμματος e-Twinning με τιτλο
"Παραδοσιακη Διατροφη"
Το σχολικό έτος 2021-22 υλοποιήθηκε στο σχολείο μας το e-Twinning έργο με τίτλο "Παραδοσιακή διατροφή". Στόχος της δράσης ήταν να έρθουν οι μαθητές σε επαφή με τις διατροφικές συνήθειες της περιοχής μας, να δουν πώς αυτές τροποποιήθηκαν στο πέρασμα του χρόνου και πώς μπορούν να επανενταχθούν στο καθημερινό τους διαιτολόγιο.
Στο πλαίσιο αυτό συγκέντρωσαν παραδοσιακές συνταγές γνώρισαν τα υλικά τους, την διατροφική τους αξία και εκτέλεσαν κάποιες απ΄ αυτές. Οι μαθητές ενημερώθηκαν, ευαισθητοποιήθηκαν και προβληματίστηκαν σε θέματα που αφορούν την αειφορική διαχείριση των φυσικών πόρων, ώστε να βελτιώσουν όχι μόνο τις καταναλωτικές τους συνήθειες, αλλά και να αντιληφθούν ότι με την κατανάλωση τοπικών παραδοσιακών υγιεινών προϊόντων ενδυναμώνεται η τοπική κοινωνία.
Στη δράση αυτή συνεργάστηκαν μαζί μας τα σχολεία Γυμνάσιο Θερμής Λέσβου, Γυμνάσιο Κάσου, 2ο Γυμνάσιο Καλαμπάκας και 11ο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης.
Οι συνταγές όλων των ομάδων συγκεντρώθηκαν και δημιουργήσαμε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο που μπορείτε να δείτε εδώ.
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαργαρίτη Μαγδαληνή
Στο πλαίσιο αυτό συγκέντρωσαν παραδοσιακές συνταγές γνώρισαν τα υλικά τους, την διατροφική τους αξία και εκτέλεσαν κάποιες απ΄ αυτές. Οι μαθητές ενημερώθηκαν, ευαισθητοποιήθηκαν και προβληματίστηκαν σε θέματα που αφορούν την αειφορική διαχείριση των φυσικών πόρων, ώστε να βελτιώσουν όχι μόνο τις καταναλωτικές τους συνήθειες, αλλά και να αντιληφθούν ότι με την κατανάλωση τοπικών παραδοσιακών υγιεινών προϊόντων ενδυναμώνεται η τοπική κοινωνία.
Στη δράση αυτή συνεργάστηκαν μαζί μας τα σχολεία Γυμνάσιο Θερμής Λέσβου, Γυμνάσιο Κάσου, 2ο Γυμνάσιο Καλαμπάκας και 11ο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης.
Οι συνταγές όλων των ομάδων συγκεντρώθηκαν και δημιουργήσαμε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο που μπορείτε να δείτε εδώ.
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαργαρίτη Μαγδαληνή
Δημιουργιες των μαθητων μας στο μαθημα της Τεχνολογιας.
Δημιουργίες των μαθητών μας στο μάθημα της Τεχνολογίας.
Πλανητικο συστημα και αστροπαρατηρηση
Την Τετάρτη 11 Μαΐου μαθητές γυμνασίου του γειτονικού σχολείου ΕΝΕΕΓΥΛ επισκέφτηκαν το σχολείο μας, όπου μαζί με τους μαθητές της Β΄ Γυμνασίου είχαν την ευκαιρία να “ταξιδέψουν” με ξεναγό τον Λεωνίδα Παπασωτηρίου στο ηλιακό μας σύστημα γνωρίζοντας τις ιδιαιτερότητες των πλανητών, την ζώνη των αστεροειδών, αλλά και τις φοβερές δυνάμεις του Ήλιου. Στόχος της εκδήλωσης ήταν η σύνδεση των όμορων σχολείων, αλλά και η δημιουργία της σπίθας αναζήτησης των μυστηρίων του Σύμπαντος.
Το βράδυ του Σαββάτου 21 Μαΐου οι μαθητές των δύο σχολείων μαζί με τους γονείς τους είχαν την πρωτόγνωρη εμπειρία και ευκαιρία να συναντηθούν και να γνωρίσουν εντυπωσιακά σημεία του νυχτερινού έναστρου ουρανού με το τηλεσκόπιο του Κυρίου Λεωνίδα Παπασωτηρίου. Οι εκδηλώσεις που οργανώθηκαν έγιναν με την εποπτεία των εκπαιδευτικών κ. Μαρίας Αντζούρη και κ.Χριστίνας Ψαρρού.
Το βράδυ του Σαββάτου 21 Μαΐου οι μαθητές των δύο σχολείων μαζί με τους γονείς τους είχαν την πρωτόγνωρη εμπειρία και ευκαιρία να συναντηθούν και να γνωρίσουν εντυπωσιακά σημεία του νυχτερινού έναστρου ουρανού με το τηλεσκόπιο του Κυρίου Λεωνίδα Παπασωτηρίου. Οι εκδηλώσεις που οργανώθηκαν έγιναν με την εποπτεία των εκπαιδευτικών κ. Μαρίας Αντζούρη και κ.Χριστίνας Ψαρρού.
συλλογοσ γυναικων παμφιλων
Σύσσωμη η σχολική μας μονάδα θέλει να ευχαριστήσει ειλικρινά τον Σύλλογο Γυναικών Παμφίλων για την προσφορά του και για την στήριξή του όλα αυτά τα χρόνια, με τελευταία πράξη αγάπης την αγορά και την εγκατάσταση κουρτινών.
Εκπαιδευτικη επισκεψη στην Αγια Βαρβαρα και το Παραδοσιακο Σπιτι Παμφιλων
Στο πλαίσιο Δράσης για την Τοπική Ιστορία και την Πολιτιστική κληρονομιά των κατοίκων του χωριού Παμφίλων Λέσβου πραγματοποιήθηκαν δύο επισκέψεις την Παρασκευή 20/5/22 και Δευτέρα 23/5/22 με τα δύο τμήματα Γ1’ και Γ2’ του Γυμνασίου Παμφίλων στην Αγία Βαρβάρα και το Παραδοσιακό Σπίτι Παμφίλων. Ευχαριστούμε θερμά το Σύλλογο Γυναικών Παμφίλων για τη ζεστή υποδοχή και τη ξενάγηση στο Παραδοσιακό Σπίτι.
Επiσκεψη Συντονιστh Εκπαιδευτικοy eργου Δημητρiου Μποyμπα
Την Παρασκευή 20 Μαΐου είχαμε την χαρά και την τιμή να επισκεφτεί την σχολική μας μονάδα ο απόφοιτός της και νυν Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου, αξιότιμος κύριος Δημήτριος Μπούμπας. Με τον απόφοιτό μας συναντήθηκαν οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου, στους οποίους παρουσίασε την ιστορία και την αρχιτεκτονική του Γυμνασίου των Παμφίλων "Δημήτριος Νιάνιας", στοιχεία και την ιστορία των Παμφίλων καθώς και ιστορίες από τα μαθητικά του χρόνια στην σχολική μας μονάδα. Όλη η παρουσίαση του Κυρίου Μπούμπα θα αναρτηθεί άμεσα στον ιστότοπο του σχολείου μας.
Η παρουσίαση "Ιστορία και αρχιτεκτονική του Γυμνασίου των Παμφίλων "Δημήτριος Νιάνιας" του Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου Δημητρίου Μπούμπα.
|
|
ΔανειστικH Βιβλιοθhκη
Πριν από τις διακοπές του Πάσχα, τα παιδιά όλων των τάξεών μας συγκέντρωσαν χρήματα και μια επιτροπή από μαθητές επισκέφθηκαν κατάστημα επίπλων της πόλης μας με σκοπό την αγορά βιβλιοθήκης στην οποία θα τοποθετούνταν βιβλία (βοηθήματα και λογοτεχνικά) ώστε να λειτουργήσει δανειστική βιβλιοθήκη.
Σκοπός αυτής της κίνησης ήταν να εξοικειωθούν τα παιδιά με τη διαδικασία συγκέντρωσης χρημάτων, έρευνας αγοράς προϊόντων και πληρωμής με δικά τους χρήματα.
Ευχαριστούμε τους συναδέλφους μόνιμους, αναπληρωτές και ελεύθερους επαγγελματίες για την δωρεά των βοηθημάτων τους: Ακινδύνα, Βάνα, Ειρήνη, Ευθυμία και Στρατή.
Όσα απο τα βοηθήματα ήταν για λυκειακές τάξεις δόθηκαν στο γειτονικό λύκειο για τους εκεί μαθητές.
Στην συνέχεια δημιουργήθηκε και μια γωνιά έντυπου υλικού για δωρεάν διανομή σε μαθητές.
Σκοπός αυτής της κίνησης ήταν να εξοικειωθούν τα παιδιά με τη διαδικασία συγκέντρωσης χρημάτων, έρευνας αγοράς προϊόντων και πληρωμής με δικά τους χρήματα.
Ευχαριστούμε τους συναδέλφους μόνιμους, αναπληρωτές και ελεύθερους επαγγελματίες για την δωρεά των βοηθημάτων τους: Ακινδύνα, Βάνα, Ειρήνη, Ευθυμία και Στρατή.
Όσα απο τα βοηθήματα ήταν για λυκειακές τάξεις δόθηκαν στο γειτονικό λύκειο για τους εκεί μαθητές.
Στην συνέχεια δημιουργήθηκε και μια γωνιά έντυπου υλικού για δωρεάν διανομή σε μαθητές.
μουσειο μικρασιατικησ μνημησ
Συμμετοχή του σχολείου μας σε κοινή δράση με το 6ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης και το Γυμνάσιο Λουτροπόλεως Θερμής, πατήστε ΕΔΩ.
Πρακτικη ασκηση απο τους φοιτητες του Πανεπιστημιου Αιγαιου
Στο δεύτερο τετράμηνο της σχολικής μας χρονιάς είχαμε την χαρά να συνεργαστούμε με το Πανεπιστήμιο Αιγαίου και συγκεκριμένα με το Τμήμα της Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) ώστε τελειόφοιτοι φοιτητές του να έρθουν και να διδάξουν στους μαθητές μας υποδειγματικές διδασκαλίες με την χρήση των νέων τεχνολογιών. Η μια ομάδα από τους φοιτητές μίλησε με τα παιδιά για τους κινδύνους του διαδικτύου ενώ η έτερη ομάδα μας συνέδεσε τον 3D εκτυπωτή μας και έκανε παρουσίαση λειτουργίας του καθώς και φύλλο εργασίας προς τους μαθητές μας για τα προγράμματα δημιουργίας 3D αντικειμένων. Ευχαριστούμε τον πρόεδρο του τμήματος της Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας κύριο Καλλονιάτη Χρήστο καθώς και την υπεύθυνη της πρακτικής άσκησης κυρία Ζαγκογιάννη Βιβή που χωρίς την βοήθεια και τον συντονισμό της δεν θα μπορούσε να επιτευχθεί αυτό το αποτέλεσμα. Ευελπιστούμε και σε μια μελλοντική συνεργασία μαζί τους.
Πολυημερη εκπαιδευτικη επισκεψη στη Χιο
Μαθητές της σχολικής μας μονάδας στα πλαίσια των δυο πολιτιστικών προγραμμάτων που πραγματοποιήθηκαν την φετινή σχολική χρονιά πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη από τις 06 - 10 Μαΐου στη Χίο.
Μερικές απο τις επισκέψεις μας στην Χίο ήταντα Μαστιχοχώρια (Πυργί, Μεστά και Ολύμποι), το νέο Μουσείο Μαστίχας, Ο Ανάβατος, το Αυγώνυμα , η Νέα Μονή, η Λαγκάδα και στην πόλη το κάστρο, το Ναυτικό Μουσείο και η Βιβλιοθήκη Κοραή.
Μερικές απο τις επισκέψεις μας στην Χίο ήταντα Μαστιχοχώρια (Πυργί, Μεστά και Ολύμποι), το νέο Μουσείο Μαστίχας, Ο Ανάβατος, το Αυγώνυμα , η Νέα Μονή, η Λαγκάδα και στην πόλη το κάστρο, το Ναυτικό Μουσείο και η Βιβλιοθήκη Κοραή.
Πασχα 2022
Το Γυμνάσιο Παμφίλων, την τελευταία ημέρα λειτουργίας του, και πριν σας ευχηθεί καλό Πάσχα, θα ήθελε να ευχαριστήσει μαθητές, γονείς, συναδέλφους αλλά και φυσικά πρόσωπα και οργανισμούς της τοπικής μας κοινότητας που είναι δίπλα μας. Το Γυμνάσιο Παμφίλων είναι αναπόσπαστο κομμάτι της περιοχής για πάνω από 50 χρόνια, συμμετέχοντας σε κοινωνικές, πολιτιστικές και αθλητικές δράσεις.
Θέλουμε να ευχαριστήσουμε τον Δήμο Μυτιλήνης, τον πρόεδρο της σχολικής επιτροπής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Μυτιλήνης, κύριο Παναγιώτη Ζαφειρίου που είναι συνέχεια δίπλα μας, με τελευταίο έργο τον άμεσο καθαρισμό της αυλής μας από τα αγριόχορτα. Επίσης την ζωγράφο Ασπασία Δεληγιάννη για τις καλλιτεχνικές επεμβάσεις της στον αύλειο χώρο του σχολείου, αλλά και μέσα στο κτήριο, τον πρόεδρο της τοπικής μας κοινότητας κύριο Αντώνη Αντωνέλλο, όπως και τον σύλλογο γυναικών Παμφίλων και το σωματείο Ερμής Παμφίλων για τις άριστες σχέσεις και κοινές δράσεις που είχαμε ή θα έχουμε στο μέλλον.
Σήμερα οι μαθητές μας, για πρώτη φορά, έκαναν το μάθημα της φυσικής αγωγής στο κλειστό μας γυμναστήριο κι έκλεισαν τη μέρα τους με παραδοσιακούς και νησιώτικους χορούς απ' όλη την Ελλάδα.
Κλείνοντας θα θέλαμε να σας ευχηθούμε Καλό Πάσχα και καλή Ανάσταση, πάντα με υγεία.
Θέλουμε να ευχαριστήσουμε τον Δήμο Μυτιλήνης, τον πρόεδρο της σχολικής επιτροπής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Μυτιλήνης, κύριο Παναγιώτη Ζαφειρίου που είναι συνέχεια δίπλα μας, με τελευταίο έργο τον άμεσο καθαρισμό της αυλής μας από τα αγριόχορτα. Επίσης την ζωγράφο Ασπασία Δεληγιάννη για τις καλλιτεχνικές επεμβάσεις της στον αύλειο χώρο του σχολείου, αλλά και μέσα στο κτήριο, τον πρόεδρο της τοπικής μας κοινότητας κύριο Αντώνη Αντωνέλλο, όπως και τον σύλλογο γυναικών Παμφίλων και το σωματείο Ερμής Παμφίλων για τις άριστες σχέσεις και κοινές δράσεις που είχαμε ή θα έχουμε στο μέλλον.
Σήμερα οι μαθητές μας, για πρώτη φορά, έκαναν το μάθημα της φυσικής αγωγής στο κλειστό μας γυμναστήριο κι έκλεισαν τη μέρα τους με παραδοσιακούς και νησιώτικους χορούς απ' όλη την Ελλάδα.
Κλείνοντας θα θέλαμε να σας ευχηθούμε Καλό Πάσχα και καλή Ανάσταση, πάντα με υγεία.
« Ολος ο κΟσμος εΙναι μια σκηνΗ…» ΣαΙξπηρ
(ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗ ΓΥΝΑΙΚΩΝ)
Στο πλαίσιο του αφιερώματος στις «Ελληνίδες γυναίκες από τον 19ο έως τον 20ο αιώνα» μέσα από τα σχολικά μαθήματα της Γ΄ Γυμνασίου στη Νεότερη Ιστορία, τη Γλώσσα και την Νεοελληνική Λογοτεχνία με αφορμή την Παγκόσμια μέρα θεάτρου στις 27 Μαρτίου παρουσιάστηκε σε όλους τους μαθητές της Γ΄ τάξης ένα θεατρικό δρώμενο με θέμα την «Κακοποίηση γυναικών» και σε δικό τους σενάριο από τις μαθήτριες Μανταμαδιώτη Αικατερίνη και Φλωροπούλου Αθηνά.
Τα τελευταία χρόνια παρατηρούμε έξαρση των περιστατικών ενδοοικογενειακής βίας. Η πλειονότητα των θυμάτων είναι γυναίκες και για αυτό προέκυψε μια νέα σύνθετη λέξη, η οποία όμως δεν έχει εισαχθεί ακόμα στον Ποινικό Κώδικα : «γυναικοκτονία». Πολλές υποθέσεις κακοποίησης γυναικών, σε αντίθεση με το παρελθόν, έρχονται στην επικαιρότητα και μαθαίνουμε ότι αρκετές γυναίκες παλεύουν στις ΜΕΘ για να κρατηθούν στη ζωή. Σίγουρα τα θύματα που έχουν υποστεί λεκτική και σωματική βία είναι πολύ περισσότερα, αλλά συχνά δεν τολμούν από φόβο να προβούν σε καταγγελίες.
Η αύξηση των ποινών στον Ποινικό Κώδικα δεν φαίνεται να λειτούργησε αποθαρρυντικά για τους δράστες, ούτε και η αγανάκτηση της ελληνικής κοινωνίας για τις δεκαεπτά γυναικοκτονίες τον προηγούμενο χρόνο. Το 2021 έκλεισε με ένα θλιβερό ρεκόρ καθώς 17 γυναίκες βρήκαν τραγικό θάνατο από τα χέρια των νυν ή τέως συζύγων ή συντρόφων τους. Δυστυχώς η κακοποίηση γυναικών συνεχίζεται και το 2022 …
Η κακοποίηση χτυπά αδιακρίτως χωρίς να ξεχωρίζει οικονομικά, μορφωτικά ή κοινωνικά κριτήρια. Η καραντίνα και ο υποχρεωτικός εγκλεισμός λόγω της πανδημίας του κορωνοϊού προκάλεσαν αύξηση των καταγγελιών για περιστατικά ενδοοικογενειακής βίας ειδικά στις ηλικίες 20 - 55 ετών. Το φαινόμενο αυτό δεν είναι μόνο ελληνικό, αλλά παγκόσμιο . Η 25η Νοεμβρίου έχει καθιερωθεί ως η Παγκόσμια Μέρα για την Εξάλειψη της βίας κατά των γυναικών . Αυτό όμως δεν αρκεί από μόνο του. Η σιωπή, η ντροπή, η ανοχή, η συγκάλυψη, ο φόβος, η αδιαφορία διαιωνίζουν τον κύκλο της βίας.
Η εκπαίδευση των παιδιών από την τρυφερή ηλικία σε θέματα ισοτιμίας μεταξύ των φύλων, η αγάπη και ο σεβασμός του ενός προς τον άλλον και η εισαγωγή δράσεων και μαθημάτων στα σχολεία, ίσως αποτρέψει την έμφυλη βία και το έγκλημα μελλοντικά.
Το σχολείο οφείλει να αφουγκράζεται την κοινωνία και τα προβλήματά της και να διαμορφώνει ενεργούς πολίτες, ευαίσθητους σε ό,τι συμβαίνει γύρω τους, γιατί μόνο μέσω της παιδείας μπορούμε να αλλάξουμε τον κόσμο.
Τα τελευταία χρόνια παρατηρούμε έξαρση των περιστατικών ενδοοικογενειακής βίας. Η πλειονότητα των θυμάτων είναι γυναίκες και για αυτό προέκυψε μια νέα σύνθετη λέξη, η οποία όμως δεν έχει εισαχθεί ακόμα στον Ποινικό Κώδικα : «γυναικοκτονία». Πολλές υποθέσεις κακοποίησης γυναικών, σε αντίθεση με το παρελθόν, έρχονται στην επικαιρότητα και μαθαίνουμε ότι αρκετές γυναίκες παλεύουν στις ΜΕΘ για να κρατηθούν στη ζωή. Σίγουρα τα θύματα που έχουν υποστεί λεκτική και σωματική βία είναι πολύ περισσότερα, αλλά συχνά δεν τολμούν από φόβο να προβούν σε καταγγελίες.
Η αύξηση των ποινών στον Ποινικό Κώδικα δεν φαίνεται να λειτούργησε αποθαρρυντικά για τους δράστες, ούτε και η αγανάκτηση της ελληνικής κοινωνίας για τις δεκαεπτά γυναικοκτονίες τον προηγούμενο χρόνο. Το 2021 έκλεισε με ένα θλιβερό ρεκόρ καθώς 17 γυναίκες βρήκαν τραγικό θάνατο από τα χέρια των νυν ή τέως συζύγων ή συντρόφων τους. Δυστυχώς η κακοποίηση γυναικών συνεχίζεται και το 2022 …
Η κακοποίηση χτυπά αδιακρίτως χωρίς να ξεχωρίζει οικονομικά, μορφωτικά ή κοινωνικά κριτήρια. Η καραντίνα και ο υποχρεωτικός εγκλεισμός λόγω της πανδημίας του κορωνοϊού προκάλεσαν αύξηση των καταγγελιών για περιστατικά ενδοοικογενειακής βίας ειδικά στις ηλικίες 20 - 55 ετών. Το φαινόμενο αυτό δεν είναι μόνο ελληνικό, αλλά παγκόσμιο . Η 25η Νοεμβρίου έχει καθιερωθεί ως η Παγκόσμια Μέρα για την Εξάλειψη της βίας κατά των γυναικών . Αυτό όμως δεν αρκεί από μόνο του. Η σιωπή, η ντροπή, η ανοχή, η συγκάλυψη, ο φόβος, η αδιαφορία διαιωνίζουν τον κύκλο της βίας.
Η εκπαίδευση των παιδιών από την τρυφερή ηλικία σε θέματα ισοτιμίας μεταξύ των φύλων, η αγάπη και ο σεβασμός του ενός προς τον άλλον και η εισαγωγή δράσεων και μαθημάτων στα σχολεία, ίσως αποτρέψει την έμφυλη βία και το έγκλημα μελλοντικά.
Το σχολείο οφείλει να αφουγκράζεται την κοινωνία και τα προβλήματά της και να διαμορφώνει ενεργούς πολίτες, ευαίσθητους σε ό,τι συμβαίνει γύρω τους, γιατί μόνο μέσω της παιδείας μπορούμε να αλλάξουμε τον κόσμο.
Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός
Στα πλαίσια του προγράμματος ενημέρωσης που υποστηρίζει η Αμερικανική Γεωργική Σχολή Θεσσαλονίκης στο πλαίσιο του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού οι μαθητές της Γ Γυμνασίου παρακολούθησαν διαδικτυακή παρουσίαση την Πέμπτη 07 Απριλίου. Στόχος του Προγράμματος είναι η πληροφόρηση των μαθητών της Γ’ τάξης για τις επαγγελματικές προοπτικές του Αγροδιατροφικού τομέα τόσο στην Ελλάδα, όσο και στο εξωτερικό.
Η ενημέρωση έγινε από τον υπεύθυνο του Προγράμματος με παράλληλη χρήση οπτικοακουστικού υλικού, διάρκειας περίπου μιας διδακτικής ώρας και περιείχε την εξής θεματολογία:
· Ηλεκτρονικό Εμπόριο και Επιχειρηματικότητα
· Περιβαλλοντικές Επιστήμες και Πράσινη Οικονομία
· Γεωπονικές Επιστήμες και Ρομποτική
· Τεχνολογία Τροφίμων και Ανάπτυξη Νέων Προϊόντων
· Αγροδιατροφικός τομέας – παρόν και μέλλον.
· Προγράμματα Υποτροφιών και Οικονομικής Βοήθειας
Η ενημέρωση έγινε από τον υπεύθυνο του Προγράμματος με παράλληλη χρήση οπτικοακουστικού υλικού, διάρκειας περίπου μιας διδακτικής ώρας και περιείχε την εξής θεματολογία:
· Ηλεκτρονικό Εμπόριο και Επιχειρηματικότητα
· Περιβαλλοντικές Επιστήμες και Πράσινη Οικονομία
· Γεωπονικές Επιστήμες και Ρομποτική
· Τεχνολογία Τροφίμων και Ανάπτυξη Νέων Προϊόντων
· Αγροδιατροφικός τομέας – παρόν και μέλλον.
· Προγράμματα Υποτροφιών και Οικονομικής Βοήθειας
ΕπΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ
Την Τετάρτη 23 Μαρτίου μια ομάδα μαθητών της Γ΄ τάξης του Γυμνασίου μας με την εποπτεία των εκπαιδευτικών κ. Μαργαρίτη Μαγδαληνής και κ. Ζειμπέκη Ευθυμίας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αρχαίο Θέατρο Μυτιλήνης. Αφορμή αποτέλεσε η σχετική δράση, που πραγματοποιείται στο σχολείο μας στο πλαίσιο του «Διαζώματος». Στόχοι μας ήταν να γνωρίσουν οι μαθητές ένα πολύ σημαντικό μνημείο πολιτισμού του τόπου τους και να έρθουν σε επαφή με την έννοια του αρχαίου θεάτρου, να αντιληφθούν τη σημασία του ως παιδευτικού και ψυχαγωγικού μέσου. Στο πλαίσιο του προγράμματος μας δόθηκε η ευκαιρία να ξεναγηθούμε στο χώρο του αρχαίου θεάτρου Μυτιλήνης από την κα Κυριακοπούλου.
Η πρώτη οικοδομική του φάση χρονολογείται στην πρώιμη ελληνιστική περίοδο. Η δεύτερη στα Υστερορωμαϊκά χρόνια. Το κοίλο του είναι σε κακή κατάσταση. Μόλις που μπορούμε να το αναγνωρίσουμε από τα λιγοστά ερείπια του. Όμως το Αρχαίο Θέατρο της Μυτιλήνης είναι γνωστό για την άριστη ακουστική του , πράγμα που το έκανε διάσημο σε όλη την Ελλάδα καθώς και τη Μικρά Ασία. Ο Ρωμαίος στρατηγός Πομπήιος μάλιστα ενθουσιάστηκε τόσο από το θέατρο που έδωσε εντολή να ανεγερθεί παρόμοιο και στη Ρώμη.
Αυτή η επίσκεψη μας θα μείνει αξέχαστη γιατί μας δόθηκε η ευκαιρία να γνωρίσουμε το μεγαλείο της πόλης μας , καθώς και την αξία της ανά τους αιώνες!
Η πρώτη οικοδομική του φάση χρονολογείται στην πρώιμη ελληνιστική περίοδο. Η δεύτερη στα Υστερορωμαϊκά χρόνια. Το κοίλο του είναι σε κακή κατάσταση. Μόλις που μπορούμε να το αναγνωρίσουμε από τα λιγοστά ερείπια του. Όμως το Αρχαίο Θέατρο της Μυτιλήνης είναι γνωστό για την άριστη ακουστική του , πράγμα που το έκανε διάσημο σε όλη την Ελλάδα καθώς και τη Μικρά Ασία. Ο Ρωμαίος στρατηγός Πομπήιος μάλιστα ενθουσιάστηκε τόσο από το θέατρο που έδωσε εντολή να ανεγερθεί παρόμοιο και στη Ρώμη.
Αυτή η επίσκεψη μας θα μείνει αξέχαστη γιατί μας δόθηκε η ευκαιρία να γνωρίσουμε το μεγαλείο της πόλης μας , καθώς και την αξία της ανά τους αιώνες!
ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ 25ΗΣ μαρτιου
Φωτογραφίες από τον σχολικό εορτασμό της 25ης Μαρτίου, από την δοξολογία στην Αγία Βαρβάρα και τον πανηγυρικό που εκφώνησαν μαθήτριες του σχολείου μας, φωτογραφίες από την κατάθεση στεφάνου στο Ηρώο και τέλος βίντεο από την παρέλαση! Χρόνια πολλά και καλά σε όλους!
Επίσκεψη στον ελαιοτριβείο Απ. Μαυρίκου,στα Πάμφιλα
Τη Δευτέρα 21/2/22 ομάδα μαθητών της Β΄ τάξης επισκέφτηκε το ελαιοτριβείο του Απ. Μαυρίκου, στα Πάμφιλα. Η επίσκεψη έγινε στα πλαίσια του μαθήματος της τεχνολογίας ,με τη συνοδεία των καθηγητριών Γ. Γιαβρίμη και Χ. Χωριατέλλη. Τηρώντας όλα τα απαραίτητα μέτρα προφύλαξης από τον COVID-19 ,οι μαθητές ξεναγήθηκαν στο χώρο του ελαιοτριβείου. Γνώρισαν τον τεχνολογικό του εξοπλισμό ,τα στάδια παραγωγής του ελαιολάδου, την οργάνωση του προσωπικού καθώς και τους κανόνες ορθής υγιεινής πρακτικής που αυτό τηρεί . Επίσης ενημερώθηκαν για τα προβλήματα και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει η επιχείρηση καθώς και για τα επιδοτούμενα, προς αυτού του είδους επιχειρήσεις ,προγράμματα του κράτους. Ευχαριστούμε θερμά τον Απ. Μαυρίκο για το χρόνο που αφιέρωσε σε αυτή μας την επίσκεψη και του ευχόμαστε ΚΑΛΕΣ ΔΟΥΛΕΙΕΣ!
Β΄ Γυμνασίου
Β΄ Γυμνασίου
ΑΛΚΗΣ
Πολλοί είπαμε βρέθηκε σε λάθος μέρος , σε λάθος στιγμή, τι ατυχία... Όχι δεν ήταν η κακιά στιγμή, όχι δεν ήταν ατυχία, δολοφονία ήταν κι αν δεν ήταν ο Άλκης μπορεί να ήταν το δικό σας το παιδί. Ας κοιτάξουνε στα μάτια οι δολοφόνοι τους γονείς του παιδιού αυτού, για να δούνε τον πόνο που προκάλεσαν, αφαιρώντας βίαια τη ζωή του, τη ζωή ενός παιδιού που απλά ήθελε να βγει και να περπατήσει όπως κάθε παιδί θέλει να περπατήσει μαζί με τους φίλους του στους δρόμους της πόλης του και να ρουφήξει κάθε δευτερόλεπτο ζωής και χαράς. Είναι στα χέρια τα δικά μας, στα δικά σας, να μεγαλώσουμε σωστούς πολίτες, πολίτες που αγαπάνε τον συνάνθρωπό τους, πολίτες που θα συντρέχουν στις δύσκολες στιγμές και θα γιορτάζουν μαζί στις χαρούμενες στιγμές. Αναπαύσου εν ειρήνη, ελπίζω ο ατελείωτος πόνος των γονιών σού να είναι κίνητρο για εμάς να μεγαλώσουμε πιο υγιείς γενιές. Σε ευχαριστούμε και για αυτή την δημιουργία σου Άσπα Δεληγιάννη.
Ο Διευθυντής του Γυμνασίου Παμφίλων
Χριστόφορος Μουρουγιάννης.
Ο Διευθυντής του Γυμνασίου Παμφίλων
Χριστόφορος Μουρουγιάννης.
ερωτηματολογιο για το καπνισμα
Στα πλαίσια κοινών δράσεων των Γυμνασίων Παμφίλων και Θερμής, δημιουργήθηκε και κοινοποιήθηκε στους μαθητές ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο με θέμα το κάπνισμα. Την επιμέλεια της σύνταξης του ερωτηματολογίου την είχε η καθηγήτρια του γυμνασίου Θερμής κ. Βρικέλλη Βασιλεία.
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ_ΕΡΕΥΝΑΣ_ΓΙΑ_ΤΟ_ΚΑΠΝΙΣΜΑ.pdf | |
File Size: | 317 kb |
File Type: |
ΑΝΤΙΠΟΛΕΜΙΚΟ ΜΗΝΥΜΑ
Στο πλαίσιο των μαθημάτων Ιστορίας και Νεοελληνικής Γλώσσας της Γ’ Γυμνασίου έγινε δράση των μαθητών όλου του Γυμνασίου μεταφέροντας ένα αντιπολεμικό μήνυμα: Το σύμβολο της Ειρήνης.
make a wish
Όπως κάθε χρόνο τα τελευταία χρόνια έτσι και φέτος οι μαθητές μας συγκέντρωσαν χρήματα και στάλθηκαν στο Make a wish για πραγματοποίηση ευχών για παιδιά που νοσούν με σοβαρές ασθένειες (https://makeawish.gr/). Μέσα στον μήνα Φεβρουάριο ζωγράφισαν έργα όπου θα εκτεθούν σε χώρο του σχολείου.
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2022
Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης INSAFE (https://www.betterinternetforkids.eu), με στόχο την προώθηση της ασφαλέστερης και πιο υπεύθυνης χρήσης των Online τεχνολογιών και των κινητών τηλεφώνων, ιδίως μεταξύ των παιδιών και των νέων σε όλο τον κόσμο. Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου θα εορταστεί στις 08/02/2022 σε περισσότερες από 180 χώρες στον κόσμο. Την ευθύνη οργάνωσης στη χώρα μας έχει το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ.
Ο πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός διοργανώνεται κάθε χρόνο από το 2016 μέχρι σήμερα στο πλαίσιο εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
Ο πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός διοργανώνεται κάθε χρόνο από το 2016 μέχρι σήμερα στο πλαίσιο εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
Help, Βοήθεια για το παιδί και τον έφηβο,
Κοινωνική Οργάνωση Αλληλεγγύης
Οι μαθητές της σχολικής μας μονάδας στα πλαίσια των δράσεων αλλά και της στήριξης ευάλωτων ομάδων συγκέντρωσαν τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης και τα παρέδωσαν στον σύλλογο “Help, Βοήθεια για το παιδί και τον έφηβο, Κοινωνική Οργάνωση Αλληλεγγύης” , συνεχίζοντας μετά από δύο χρόνια καραντίνας την συνεργασία και αλληλοεκτίμηση που είχαμε όλα αυτά τα χρόνια. Θα είμαστε πάντα αρωγοί στην αγάπη σας και στο έργο σας προς τα παιδιά.
https://helpyou.gr/?fbclid=IwAR3Y3OZRXKG6ZkbPMjNSTeO2t55myJAoG6hdJFBTqyvmd3JXlyuc2wWCinI
https://helpyou.gr/?fbclid=IwAR3Y3OZRXKG6ZkbPMjNSTeO2t55myJAoG6hdJFBTqyvmd3JXlyuc2wWCinI
Χριστουγεννιάτικη γιορτή
Φωτογραφίες από την Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας καθώς και από τα εδέσματα που έφεραν ΟΛΟΙ οι μαθητές μας στα πλαίσια των δράσεων μας για την διατροφή.
"Μεσογειακή διατροφή - Υγιεινό πρωινό"
Στις 22 Δεκεμβρίου 21 μετά από πρόσκληση του συλλόγου διδασκόντων μας επισκέφθηκε και μας έκανε παρουσίαση με θέμα "Μεσογειακή διατροφή - Υγιεινό πρωινό" η κυρία Αγγελική Μυρογιάννη, διατροφολόγος διαιτολόγος , στα πλαίσια των δράσεων που υλοποιούνται στην σχολική μας μονάδα με θέμα την διατροφή.
δραση εδυ
Στις 4/12/2021, ημέρα αφιερωμένη στα άτομα με αναπηρία, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενημερωτική ημερίδα σε όλες τις τάξεις από την Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης και συγκεκριμένα από τον Κοινωνικό Λειτουργό και τη Ψυχολόγο, με απώτερο σκοπό την ευαισθητοποίηση της μαθητικής κοινότητας σε θέματα αναπηρίας. Αρχικά, η ημερίδα περιελάμβανε την ενημέρωση των μαθητών για το τι είναι αναπηρία, ποιες μορφές αναπηρίας υπάρχουν και ότι αναπηρία δεν σημαίνει ανικανότητα.
Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε βιωματική άσκηση υπό τη μορφή παιχνιδιού, αφού οι μαθητές κλήθηκαν να παίξουν το παραολυμπιακό άθλημα "Μπότσια" με κάποιους περιορισμούς ώστε να προσομοιάζει όσο το δυνατόν σε πραγματικές συνθήκες. Στόχος του παιχνιδιού ήταν οι μαθητές να βιώσουν τις δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίζει ένας αθλητής του Μπότσια με κινητικά προβλήματα. Τέλος, πέραν του διδακτικού σκοπού, οι μαθητές φάνηκε να το διασκεδάζουν αναπτύσσοντας παράλληλα δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας.
Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε βιωματική άσκηση υπό τη μορφή παιχνιδιού, αφού οι μαθητές κλήθηκαν να παίξουν το παραολυμπιακό άθλημα "Μπότσια" με κάποιους περιορισμούς ώστε να προσομοιάζει όσο το δυνατόν σε πραγματικές συνθήκες. Στόχος του παιχνιδιού ήταν οι μαθητές να βιώσουν τις δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίζει ένας αθλητής του Μπότσια με κινητικά προβλήματα. Τέλος, πέραν του διδακτικού σκοπού, οι μαθητές φάνηκε να το διασκεδάζουν αναπτύσσοντας παράλληλα δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας.
Ημέρα μνήμης Πολυτεχνείου
Από τον σχολικό εορτασμό της ημέρας μνήμης του Πολυτεχνείου
ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ - ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑ
Ένα μεγάλο ευχαριστώ από τον σύλλογο εκπαιδευτικών του Γυμνασίου Παμφίλων και τον Διευθυντή, στους μαθητές μας, για την χθεσινή τους (29/10) εθελοντική δράση. Οι μαθητές μας κινήθηκαν από την σχολική μας μονάδα μέχρι το λιμανάκι των Παμφίλων και από εκεί στον Άγιο Νικόλαο, όπου έκαναν καθ’ όλη την διάρκεια της διαδρομής καθαρισμό του δρόμου από σκουπίδια. O όγκος των σκουπιδιών ήταν μεγάλος, μόλις γέμιζαν τις σακούλες τις άδειαζαν στους γύρω κάδους και συνέχιζαν. Στον Άγιο Νικόλαο, εκτός από στάση, έκαναν και καθαρισμό του περιβάλλοντος χώρου αλλά κατέβηκαν και στην παραλία. Ευχαριστούμε πραγματικά για την συμπαράσταση τον σύλλογο γυναικών Παμφίλων, καθώς και τoν πρόεδρο της κοινότητας Παμφίλων κύριο Αντώνη Αντωνέλλο, για την βοήθεια και την παροχή υλικών. Τα λόγια είναι περιττά αλλά πολλές φορές τέτοιες δράσεις προσφέρουν και σε εμάς αλλά και στα παιδιά μας το «ευ ζην».
ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ 28ης οκτωβριου
Φωτογραφίες από τον σχολικό εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου, από την δοξολογία στην Αγία Βαρβάρα και τον πανηγυρικό που εκφώνησαν μαθήτριες του σχολείου μας και τέλος φωτογραφίες από την κατάθεση στεφάνου της σχολικής μονάδας στο Ηρώο!
ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΔΥ
Πραγματοποιήθηκε βιωματικό εργαστήρι στην Α Γυμνασίου από τον Κοινωνικό Λειτουργό και τη Ψυχολόγο της σχολικής μας μονάδας με σκοπό την ενίσχυση της αυτογνωσίας αλλά και την ενίσχυση της επικοινωνίας μεταξύ των μαθητών.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να σκεφτούν τα θετικά στοιχεία των συμμαθητών τους αλλά και τι είναι εκείνο που τους προβληματίζει γράφοντας το μονολεκτικά σε χαρτί που ήταν κολλημένο στη πλάτη κάθε μαθητή. Βασικός σκοπός της άσκησης ήταν οι μαθητές να εξασκηθούν ώστε να αναζητούν πάντα τα θετικά στοιχεία ακόμη και σε ανθρώπους που γίνονται δυσάρεστοι με τη συμπεριφορά τους.
Στη συνέχεια, οι μαθητές διάβασαν τις λέξεις που είχαν γράψει οι υπόλοιποι και μπήκαν στη διαδικασία του αναστοχασμού.
Στο τέλος της διαδικασίας φάνηκε όλοι οι μαθητές να απολαμβάνουν την άσκηση καθώς τα θετικά σχόλια τόνωσαν την αυτοεκτίμηση τους. Μέρος έλαβε και ο διευθυντής της σχολικής μονάδας.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να σκεφτούν τα θετικά στοιχεία των συμμαθητών τους αλλά και τι είναι εκείνο που τους προβληματίζει γράφοντας το μονολεκτικά σε χαρτί που ήταν κολλημένο στη πλάτη κάθε μαθητή. Βασικός σκοπός της άσκησης ήταν οι μαθητές να εξασκηθούν ώστε να αναζητούν πάντα τα θετικά στοιχεία ακόμη και σε ανθρώπους που γίνονται δυσάρεστοι με τη συμπεριφορά τους.
Στη συνέχεια, οι μαθητές διάβασαν τις λέξεις που είχαν γράψει οι υπόλοιποι και μπήκαν στη διαδικασία του αναστοχασμού.
Στο τέλος της διαδικασίας φάνηκε όλοι οι μαθητές να απολαμβάνουν την άσκηση καθώς τα θετικά σχόλια τόνωσαν την αυτοεκτίμηση τους. Μέρος έλαβε και ο διευθυντής της σχολικής μονάδας.
Το ’21 αλλιώς: Η Ελληνική Επανάσταση
με φιγούρες και διοράματα PLAYMOBIL
Την Τετάρτη 13 Οκτωβρίου η σχολική μας ομάδα επισκέφτηκε το Μουσείο Βιομηχανικής Ελαιουργίας Λέσβου, στην Αγία Παρασκευή Λέσβου για την παρακολούθηση της περιοδικής έκθεσης «Το ’21 αλλιώς: Η Ελληνική Επανάσταση με φιγούρες και διοράματα PLAYMOBIL». Η έκθεση παρουσιάζει με φιγούρες και διοράματα PLAYMOBIL σε σκηνές της καθημερινής ζωής στην Ελλάδα των αρχών του 19ου αιώνα και γεγονότα της Επανάστασης του 1821.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ
Σήμερα (22/09) στο σχολείο μας έγινε μία διδακτική παρέμβαση από την κα Κατερίνα Καλφοπούλου, Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου Μαθηματικών, η οποία έχει την παιδαγωγική ευθύνη του Γυμνασίου μας. Η παρέμβαση, ένα διαδραστικό παιχνίδι, με θέμα την επινόηση των αριθμητικών συστημάτων από τους Βαβυλώνιους και τους Αιγύπτιους, είχε σκοπό να μυήσει τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α' Γυμνασίου στο μαγικό κόσμο των αριθμών, αναδεικνύοντας τις ανάγκες που ώθησαν τις πρώτες δομημένες κοινωνίες να επινοήσουν ένα ισχυρό εργαλείο ποιοτικής και ποσοτικής καταγραφής των προϊόντων που παρήγαγαν, για να διευκολύνουν τη διοίκηση και την αυτοδιαχείριση των πρώτων πόλεων. Η διαθεματική προσέγγιση, μέσα από την ιστορική αναδρομή έδωσε τη δυνατότητα στα παιδιά να αποκωδικοποιήσουν τα βαβυλωνιακά και τα αιγυπτιακά αριθμητικά σύμβολα, να κατανοήσουν τη λειτουργία των θεσιακών και μη αριθμητικών συστημάτων και να κατανοήσουν πως η Επινόηση είναι αποτέλεσμα της πολιτισμικής πίεσης που βιώνουν οι εκάστοτε κοινωνίες. Με τη δραστηριότητα αυτή επιδιώκεται η βαθύτερη κατανόηση του δεκαδικού θεσιακού συστήματος αρίθμησης που χρησιμοποιούμε σήμερα, το οποίο είναι το αποτέλεσμα μιας μακράς και πολύ ενδιαφέρουσας πνευματικής αναζήτησης της ανθρωπότητας.
Ελεγχοσ των self test μεσω TABLET
Σήμερα, 21/09/21, για πρώτη φορά, στη σχολική μας μονάδα, έγινε ο έλεγχος των σελφτεστ των μαθητών με τη χρήση των τάμπλετ, τα οποία είχαν παραχωρηθεί για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Με τον τρόπο αυτό δε γίνεται άσκοπη χρήση χαρτιού κι επιπλέον βλέπουμε στην πράξη πως οι νέες τεχνολογίες μπορούν να βοηθήσουν στη διοίκηση των σχολικών μονάδων. Εκτός αυτού, τα τάμπλετ χρησιμοποιούνται και δε μένουν μέσα στα ντουλάπια.
Οι καταστάσεις μαθητών ήταν περασμένες στο +grafis της σχολικής μονάδας κι ο υπεύθυνος καθηγητής έκανε έλεγχο των δηλώσεων κάνοντας τσεκ δίπλα στο όνομα του μαθητή. Με τον τρόπο αυτό αποφεύγεται η συνεχής αναζήτηση σε έντυπες καταστάσεις μαθητών και γνωρίζουμε ανά πάσα στιγμή ποιοι έχουν φέρει τη δήλωση εφόσον ο έλεγχος αποθηκεύεται ηλεκτρονικά.
Οι καταστάσεις μαθητών ήταν περασμένες στο +grafis της σχολικής μονάδας κι ο υπεύθυνος καθηγητής έκανε έλεγχο των δηλώσεων κάνοντας τσεκ δίπλα στο όνομα του μαθητή. Με τον τρόπο αυτό αποφεύγεται η συνεχής αναζήτηση σε έντυπες καταστάσεις μαθητών και γνωρίζουμε ανά πάσα στιγμή ποιοι έχουν φέρει τη δήλωση εφόσον ο έλεγχος αποθηκεύεται ηλεκτρονικά.
ΑΓΙΑΣΜΟΣ- 13 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2021
Τελέστηκε φέτος για πρώτη φορά ο αγιασμός της σχολικής μας μονάδας στη ανακαινισμένη ενεργειακά σχολική μας μονάδα, με την παρουσία του προέδρου της σχολικής επιτροπής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Μυτιλήνης κυρίου Παναγιώτη Ζαφειρίου, που είναι αρωγός μας στις προσπάθειες μας για μια σύγχρονη και τεχνολογικά αναβαθμισμένη σχολική μονάδα. Ο Διευθυντής και ο σύλλογος διδασκόντων ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά με υγεία!